- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، روانشناسی و علوم اجتماعی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 13
- حجم فایل : 0 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم رفتاری در مدیریت
چکیده مقاله
هدف این مطالعه بررسی رابطه هوش اخلاقی با میزان اثربخشی آنان در اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی می باشد. این پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بوده و ابزار پیمایش در این تحقیق برای سنجش » لنیک و کیل « پرسشنامه بوده است. در پژوهش از پرسشنامه استاندارد هوش اخلاقی 0 بدست آمد. برای / متغیر هوش اخلاقی استفاده گردید که پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ 709 سنجش اثربخشی از پرسشنامه استاندارد )پارسونز( استفاده گردید که پایایی آن نیز با استفاده ار آلفای 0 بدست آمد. روایی آن با استفاده از نظر اساتید مختلف مورد تأیید قرار گرفت و برای / کرونباخ 799 تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی )ضریب همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون و تحلیل آنوا( استفاده گردید. نتیجه حاصل از تجزیه و تحلیل فرضیه اصلی نشان می دهد که رابطه معنی دار و مستقیمی بین هوش اخلاقی با میزان اثربخشی آنان وجود دارد.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
؛؛؛ ۱۳۹۴، بررسی رابطه هوش اخلاقی با میزان اثربخشی (مطالعه موردی: اداره کل آموزش و پروش استان آذربایجان شرقی)، کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، روانشناسی و علوم اجتماعی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/137-Review-the-effectiveness-of-moral-intelligence-(Case-Study:-Department-of-Education-province)
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(؛؛؛ ۱۳۹۴)
