- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 9
- حجم فایل : 843.252 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : مدیریت
چکیده مقاله
هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کنترل افکار ناکارآمد و افزایش خودپنداره دختران فراری شهر رشت است .روش این پژوهش شبه آزمایشی است و در آن از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده است .جامعه آماری شامل همه دختران فراری که نفر از دختران 6 در مراکز وابسته به بهزیستی استان گیلان نگهداری می شوند، بوده و نمونه آماری تعداد نفر دختران بدسرپرست(گروه کنترل) صورت نمونه گیری غیر تصادفی در 6 فراری (گروه آزمایش) دسترس انتخاب شده و در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند .پس از اجرای پیش آزمون با استفاده از دقیقه ای تحت درمان 90 جلسه ی 8 پرسشنامه پرسشنامه خودپنداره بک و همکاران، گروه در شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی قرار گرفتند .برای تحلیل داده ها از روش های آماری تحلیل کوواریانس استفاده شد .نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که شناخت درمانی t )و آزمون ANCOVA( یک راهه مبتنی بر ذهن آگاهی که شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کنترل افکار ناکارآمد و افزایش .)p>0/05( خودپند
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
؛؛؛ ۱۳۹۴، شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کنترل افکار ناکارآمد، دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/2293-Mindfulness--based-cognitive-therapy-to-control-dysfunctional-thoughts
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(؛؛؛ ۱۳۹۴)
