بررسي علل مشكلات رفتاري كودكان در دوره ابتدايي

چکیده مقاله

چكیده
پژوهش حاضر به بررسی علل مشكلات رفتاري کودکان در دوره ابتدايی طراحی واجرا شد .جامعه آماري شامل 039 دانش آمووز
دختر وپسر از 21 مدرسه ابتدايی بود.نمونه پژوهش طبق جدول مورگان تعوداد 159 نفور 259 دختور و 299 پسورببودند کوه بوا
استفاده از روش نمونه گیري تصادفی ساده انتخاب شدند ،به عولاوه تعوداد 159 نفور از موادران و 159 نفور از معلموان درايو
تحقیق حضور داشتند . در اي پژوهش پرسشنامه هاي رضايت زناشويی اينريچ وسبك هاي فرزند پروري دروز و توی هو بوی
مادران توزيع شد و پرسشنامه مشكلات رفتاري راتر در اختیار معلمان قرار گرفت . در اي تحقیق 5 فرضیه مورد بررسوی قورار
گرفت . نتايج حاصل از تجزيه وتحلیل داده ها ،رابطه معنی دار ومعكوو بوی رضوايت زناشوويی وسوبك هواي فرزنود پوروري
9 تايید کرد، همچنی رابطه معنی داربی سوبك هواي فرزنود پوروري سو ل / مسئولانه با مشكلات رفتاري را در سطح 9992
9نشان داد .در بررسی تفاوت بی نوع سبك هاي فرزند پروري ومیزان / گیرانه والدي و مشكلات رفتاري فرزندان را در سطح 91
9تايیود شود .اموا در بررسوی رابطوه بوی سوبك هواي فرزنود پوروري / مشكلات رفتاري فرزندان،تفاوت معنی دار در سوطح 91
سختگیرانه و مشكلات رفتاري فرزندان نتیجه معكو گرفته شد وفرضیه مورد نظر تايید نشد .
با توجه به اطلاعات حاصل از اي تحقیق وتحقیقات پیشی نتیجه می گیريم که اختلافات زناشويی والدي وتعارضات خانوادگی
واستفاده از سبك هاي فرزند پروري س ل گیرانه پیش بینی کننده قوي مشكلات رفتاري در کودکوان اسوت وشویوه مسوئولانه
حاکی از روش صحیح تربیتی می باشد که از بروز مشكلات رفتاري در فرزندان جلوگیري می نمايد

دریافت لینک دانلود مقاله