- تاریخ انتشار : ۱۳۹۳
- ناشر : دومین کنفرانس بین المللی مدیریت واقتصاد و علوم انسانی1394
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات :
- حجم فایل : 0 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : مدیریت
چکیده مقاله
اساتید و اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، نقش مهم و اساسی در کیفیت نظام آموزش عالی کشور ایفا می
کنند؛ ازاینرو، چنانچه با تمام توانمندی های خود در کلاس های درس حاضر نشوند اثربخشی و کارامدی نظام آموزشی را تحت
تأثیر قرار خواهند داد. در نتیجه، استخدام و حفظ نیروهای مستعد، از جمله اولویت های اصلی و یکی از دغدغه های اساسی وزارت
علوم و تحقیقات و سازمانهای ذیربط بشمار می رود. نظر به اینکه، نارضایتی شغلی عامل تعیین کننده مهمی در نرخ تمایل به ترک
خدمت شناخته شده است. هدف این پژوهش، بررسی عوامل موثر بر تمایل به ترک خدمت داوطلبانه اساتید تمام وقت و نیمه وقت
شاغل در یک موسسه آموزش عالی با در نظر گرفتن نقش میانجی گری رضایت شغلی بوده است. روش شناسی پژوهش حاضر از
نوع توصیفی- همبستگی است. با توجه به محدود بودن جامعه آماری، یعنی اساتید تمام وقت و نیمه وقت یک موسسه آموزشی در
ترم دوم تحصیلی، از روش سرشماری در حجمی معادل 80 نفر استفاده شد. داده های این پژوهش با بکارگیری آزمون رگرسیون و
نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد وجود فرصت های استخدامی جایگزین، عدم وجود عدالت
توزیعی، استفاده از روش های مدیریتی استبدادی، حقوق اندک، ماهیت نامساعد کار و نگرش مدیریتی مستقیم از جمله عوامل موثر
بر تمایل به ترک خدمت اساتید و اعضای هیئت علمی نیمه وقت و تمام وقت موسسه آموزشی مذکور بودند.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
یوسف رمضانی؛لیلا مرتضوی؛ ۱۳۹۲، بررسی عوامل موثر بر تمایل به ترک خدمت با درنظر گرفتن نقش میانجی گری رضایت شغلی )مورد مطالعه: اساتید و اعضای هیئت علمی یک موسسه آموزش عالی(، دومین کنفرانس بین المللی مدیریت واقتصاد و علوم انسانی1394، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/7058-Factors-affecting-the-desire-to-leave-Considering-the-mediating-role-of-job-satisfaction-)-Study-of-professors-and-faculty-members-a-higher-education-institution
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(یوسف رمضانی؛لیلا مرتضوی؛ ۱۳۹۲)
