- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : کنفرانس بین المللی پژوهش در هنر
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 8
- حجم فایل : 752.448 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم انسانی
چکیده مقاله
برای اینکه انسان بتواند در مسیر پیشرفت گام بردارد باید بیاموزد.اهمیت آموزش و یادگیری چنان است که تفکر و نیروی بشری سالیان درازی است که به بررسی آن پردخته است.عوامل متعددی بر یادگیری افراد موثر است،از آن جمله می توان موسیقی،شعر ،تصویر و ...را عنوان کرد.در این پژوهش، انیمیشن بعنوان ابزار و رسانه ای موثر بر یادگیری مورد بررسی قرار گرفته است.این پژوهش روشن ساخته که انیمیشن بعنوان رسانه ای با اتکا بر عناصر دیداری و شنیداری در بستر اغراق و فانتزی از تاثیرگذارترین عوامل در یادگیری بخصوص در کودکان است.بر این اساس پایانامه حاضر به بررسی نقش انیمیشن بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی در ایران اختصاص داده شده تا از این رهگذر بتوانیم با بررسی آن به نارسایی های موجود پی برده و پس از شناسایی و رفع موانع بوجود آمده، با درایت هرچه تمام تر به برنامه ریزی و سامان دهی بخش آموزش کشور، در آینده نه چندان دور شاهد رشد و شکوفایی کشورمان در تمامی عرصه ها باشیم
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
محسن حسن پور؛زهره نجف آبادی پور؛ ۱۳۹۵، نقش پویانمایی بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی ایران، کنفرانس بین المللی پژوهش در هنر، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/10079-the-effect-of-animation-on-the-learning-of-Iranian-elementary-students
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(محسن حسن پور؛زهره نجف آبادی پور؛ ۱۳۹۵)
