- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی، مدیریت، اقتصاد وحسابداری
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 10
- حجم فایل : 546.758 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم انسانی
چکیده مقاله
هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی و مهارت های ارتباطی دربین دانش آموزان
بود. به همین منظور نمونه آماری مورد نظر شامل 97 نفر ) 49 نفر دختر و 48 نفر پسر( از
91 را شامل می - دانشآموزان دختر و پسر سال اول دبیرستان ناحیه یک شهر ساری سال تحصیلی 92
شود که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده و مورد مطالعه قرارگرفته است.
روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و برای جمع آوری داده ها از هوش هیجانی شوت و
پرسشنامه مهارت های ارتباطی استفاده شد. نتایج به دست آمده پژوهش نشان داد بین هوش
هیجانی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان تفاوت معناداری وجود نداشت و همچنین بین هوش
هیجانی و جنسیت دانشآموزان و بین مهارت های ارتباطی و جنسیت دانشآموزان تفاوت معناداری
وجود نداشت. این نتایج نشان داد هوش هیجانی تاثیری بر سطح میزان مهارت های ارتباطی دانش
آموزان نداشت
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
خیرالنسا شیردل؛طالبعلی پورشریعه؛کبری قاسمی دازمیری؛سیده فاطمه رضوی ساداتی؛ ۱۳۹۴، بررسی رابطه بین هوش هیجانی و مهارت های ارتباطی در بین دانش آموزان مقطع اول متوسطه، کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی، مدیریت، اقتصاد وحسابداری، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/10670-The-Relationship-between-Emotional-Intelligence-and-Communication-Skills-among-Students-First-high-school
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(خیرالنسا شیردل؛طالبعلی پورشریعه؛کبری قاسمی دازمیری؛سیده فاطمه رضوی ساداتی؛ ۱۳۹۴)
