- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم ،تکنولوژی و مهندسی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 16
- حجم فایل : 1121.155 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم انسانی
چکیده مقاله
هدف اصلی از این پژوهش تعیین رابطه ذهنیت فلسفی با مدیریت زمان و با میانجی گری تفکر انتقادی معلمان پایه ششم مقطع ابتدایی شهرستان اسلامشهر می باشد.پژوهش حاضردر دسته پژوهش های کاربردی توصیفی قرار گرفته است.جامعه آماری کلیه معلمان مرد پایه ششم مقطع ابتدایی شهرستان اسلامشهر مشتمل بر 112 نفر است از این تعداد با استفاده از جدول کوکران نمونه ای به حجم 92 نفر انتخاب شد. ابزار مورد مطالعه را پرسشنامه 42 گویه ای ذهنیت فلسفی براساس مدل اسمیت و پرسشنامه 14 گویه ای مدیریت زمان ترومن و هارتلی( 1996 ) و همچنین پرسشنامه 33 سوالی تفکر انتقادی ریکتس (2003) تشکیل داده است.از آمار توصیفی نظیر (میانگین ،انحراف استاندارد ،واریانس و نمودار ) و برای آزمون فرضیه های تحقیق از مدلسازی معادلات ساختاری به روش حداقل مربعات جزئی یا واریانس محور ، آنالیز واریانس تکراهه(ANOVA)با استفاده از نرم افزار PLS استفاده شده است . نتایج نشان داد که بین ذهنیت فلسفی و مدیریت زمان با میانجی گری تفکر انتقادی رابطه وجود دارد؛ بین ذهنیت فلسفی با مدیریت زمان رابطه مثبت و معنی داری مشاهده شده است؛ بین ذهنیت فلسفی با تفکر انتقادی نیز رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد؛ همچنین ذهنیت فلسفی و تفکر انتقادی قادر به پیش بینی تغییرات مدیریت زمان هستند
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
معصومه تخت روان؛ سعید مرادی؛ ۱۳۹۵، رابطه ذهنیت فلسفی و مدیریت زمان با نقش میانجی تفکر انتقادی دبیران مقطع ابتدایی شهرستان اسلامشهر، دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم ،تکنولوژی و مهندسی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/12502-The-relationship-between-philosophical-mentality-and-time-management-with-the-role-of-mediating-critical-thinking-among-elementary-school-teachers-in-Islamshahr
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
( معصومه تخت روان؛ سعید مرادی؛ ۱۳۹۵)
