- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 12
- حجم فایل : 567.877 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : روانشناسی
چکیده مقاله
پژوهش حاضر از نوع توصیفی میباشد. در این مقاله با بازنگری پژوهشهای انجام گرفته، برخی از موانع و
مشکلات پایاننامهنویسی در ایران و کشورهای جهان مورد بررسی قرارگرفته است. روش انجام پژوهش از طریق
تحلیل مستندات موجود، دیدگاههای علمی و تحقیقات انجام شده در زمینه فرایند پایاننامهنویسی در آموزش
عالی بوده است. جنبههای مورد بررسی نشان داده است که وجود موانع و مشکلات در فرآیند تدوین پایاننامه،
موجب ایجاد دغدغه فکری برای دانشجویان شده و آنها نیز به دنبال راه گریزی در مواجهه با مشکلات بودهاند
و پیامد این امر چالشی را تحت عنوان سرقت ادبی در میان دانشجویان مطرح نموده است که نویسنده به
بررسی مستندات موجود در این خصوص و راههای پیشگیری یا مبارزه با آن اشاره نموده است. نتایج نشان داده
که از یک سو فرهنگسازی مناسب، از طریق برگزاری کارگاههای آموزشی استانداردهای اخلاق حرفهای در
پژوهش و آشنایی با انواع سرقت ادبی و مباحث آن و آشنایی با دامنه مجازاتها در این زمینه، میتواند به
عنوان اقدامات پیشگیرانه مدنظر قرارگیرد. از سوی دیگر فراهمسازی امکانات و زمینههایی برای تقویت پیشینه
علمی و عملی دانشجویان میتواند در مبارزه با این آسیب وارده به پیکر آموزش عالی ایران مؤثر باشد.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
شراره ایل بیگی کرد؛دکتر محمد صادق بیجندی؛ ۱۳۹۴، سرقت ادبی، یکی از چالشهای پایاننامه نویسی در آموزش عالی ایران، دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/2407-Plagiarism-,-one-of-the-challenges-of-writing-a-thesis-Iranian-higher-education
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(شراره ایل بیگی کرد؛دکتر محمد صادق بیجندی؛ ۱۳۹۴)
