- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : کنفرانس بین المللی علوم انسانی روانشناسی و علوم اجتماعی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 18
- حجم فایل : 0 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم تربیتی
چکیده مقاله
هدف پژوهش حاضر ، تعيين ميزان تأثير آموزش به روش فناوري هوشمند )تابلوهاي هوشمند( بر انگيزه وپيشرفت تحصيلي در 3141 بوده است. پژوهش - درس رياضي پايه ي ششم اتدايي مدارس دولتي شهرستان مباركه اصفهان در سال تحصيلي 49 براساس ماهيت شبه آزمايشي با طرح پيش آزمون - پس آزمون و گروه كنترل بود . براي دست بابي به هدف پژوهش، از بين دبستان هاي شهرستان مباركه به روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي تصادفي، دو كلاس 27 نفره در دو دبستان، يكي به عنوان گروه كنترل و ديگري به عنوان گروه آزمايش انتخاب شدند جهت سنجش پيشرفت تحصيلي از معدل كارنامه نيمسال اول و دوم دانش آموزان و جهت كه روايي و پايايي آن در ايران توسط بحراني اندازه گيري ، Harter سنجش انگيزش، از پرسشنامه 33 گويه اي انگيزش تحصيلي شده
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
؛؛؛ ۱۳۹۴، تاثير فناوري هوشمند ( تابلوهاي هوشمند ) بر انگيزه وپيشرفت تحصيلي در دانش اموزان ششم ابتدايي مدارس دولتي، کنفرانس بین المللی علوم انسانی روانشناسی و علوم اجتماعی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/403-تاثير-فناوري-هوشمند-(-تابلوهاي-هوشمند-)-بر-انگيزه-وپيشرفت-تحصيلي-در-دانش-اموزان-ششم-ابتدايي-مدارس-دولتي
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(؛؛؛ ۱۳۹۴)
