رابطۀ بین مهارتهای مدیران وپیشرفت تحصیلی  دانش آموزان دبیرستان های دختران ه ی  دولتی شهرستان ملایر  در سال تحصیلی  93- 1392

چکیده مقاله

تحقیق حاضر با هدف بررسی میزان مهارت های مدیران از نظر معلمان و رابطه ی آن با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال سوم دبیرستان های دخترانه دولتی شهر ملایر انجام شده است. جامعه آماری مورد مطالعه در این تحقیق کلیه ی 39 است که بر اساس - معلمان و دانش آموزان سال سوم دبیرستان های دولتی دخترانه شهر ملایر در سال تحصیلی 39 جدول کرجسی و مورگان از بین جامعه 952 نفری معلمان، 259 نفر و از بین جامعه 022 نفری دانش آموزان، 231 نفر انتخاب شده اند.

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :

؛؛؛ ۱۳۹۴، رابطۀ بین مهارتهای مدیران وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستان های دختران ه ی دولتی شهرستان ملایر در سال تحصیلی 93- 1392، کنفرانس بین المللی علوم انسانی روانشناسی و علوم اجتماعی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/453-The-relationship-between-academic-skills-and-development-managers-girls-high-school-students-in-the-state-of-the-city-of-Malayer-in-93--1392-school-year

در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.

(؛؛؛ ۱۳۹۴)

دریافت لینک دانلود مقاله

پژوهشگر عزیز، برای دانلود مقاله تنها کافی است فرم زیر را تکمیل نموده و بر روی دکمه دریافت لینک دانلود مقاله کلیک نمایید. در صورت عدم دریافت لینک دانلود مقاله در ایمیل خود (و پوشه spam) پس از 10 دقیقه، درخواست خود را مجدد ارسال نمایید.

نام و نام خانوادگی
شماره موبایل
ایمیل