- تاریخ انتشار : ۱۳۹۴
- ناشر : کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 29
- حجم فایل : 818.596 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : مدیریت
چکیده مقاله
دراین مقاله می خواهیم با پدیده دوزبانگی ، انواع آن وهمچنین دوزبانگی در ایران ، دانش آموزان دوزبانه و
معضلات آموزشی آنها آشنا شویم که در این تحقیق گروه مورد نظر دانش آموزان عرب زبان که با زبان رسمی
کشور)فارسی( آموزش می بینند لذا ما با استفاده از آزمون ترسیم شکل براساس معنای کلمه دو گروهی که
هر گروه متشکل از 06 نفرمی باشد درنظر گرفتیم که پس از تحلیل وبررسی مشکلات آموزشی را تشخیص
ودرپی آن راهکارهای در سه سطح ،آموزشی ، برنامه درسی، نظام آموزشی مطرح کرده ایم که استفاده از این
راهکارها می تواند دربهبودوضعیت تحصیلی دانش آموزان دوزبانه عرب زبان موثر باشد.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
؛؛؛ ۱۳۹۳، دانش آموزان دوزبانه و معضلات آموزشی آنها، کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/4910-Bilingual-students-and-their-educational-problems,-with-an-emphasis-on-practical-solutions
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(؛؛؛ ۱۳۹۳)
