مقایسه سلامت عمومی دانش آموزان وابسته به اینترنت و عادی

چکیده مقاله

هدف پژوهش:هدف پژوهش حاضر مقایسه سلامت عمومی دانش آموزان دختر وابسته به اینترنت وعادی در هنرستانهای شهرستان بروجرد است.روش
پژوهش: روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی ) علی-مقایسه ای( است و جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر هنرستانها ی شهرستان بروجرد است از
طریق روش نمونه گیری خوشه ای پژوهش تعداد 06 نفر از دانش آموزان به عنوان نمونه انتخاب شده اند. ابزار اندازه گیری پژوهش حاضر پرسشنامه
اعتیادبه اینترنت یانگ ) 8991 ( وپرسشنامه  است. به منظور تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی وآزمون مستقل استفاده
6بین میانگین سلامت روان دوگروه وابسته به اینترنت وسالم تفاوت معنی داری وجود دارد. / شد .یافته ها: تحلیل نتایج نشان داد در سطح 60
6بین میانگین / 6بین میانگین علایم جسمانی دوگروه وابسته به اینترنت وسالم تفاوت معنی داری وجود دارد. و در سطح 60 / همچنین در سطح 60
6بین میانگین علایم اجتماعی دوگروه وابسته / علایم اضطرابی دوگروه وابسته به اینترنت وسالم تفاوت معنی داری وجود دارد. همچنین در سطح 60
6بین میانگین افسردگی دوگروه وابسته به اینترنت وسالم تفاوت معنی داری وجود / به اینترنت وسالم تفاوت معنی داری وجود دارد. ودر سطح 60
دارد.نتیجه گیری: بالاترین نمره در بین مؤلفه ها ابتدا متعلق به اضطراب است همچنین خود استفاده از اینترنت نیز باعث اضطراب و پریشانی خاص می
شود که در صورت عدم اتصال به اینترنت مشاهده می شود که فرد سردرگم بوده و به نوعی دچار اضطراب خواهد شد.. معمولا استفاده افراطی از
اینترنت باعث کناره گیری از خانواده و اجتماع و ... شده و می تواند باعث انزوا و افسردگی گردد. علت بالا بودن نمره علائم جسمانی می تواند کمی
تحرک و فعالیت جسمی افراد باشد زیرا تعاملات چهره به چهره کاهش می یابد

دریافت لینک دانلود مقاله